Factores determinantes del acceso a un empleo ajustado a la formación universitaria: diferencias entre los titulados de Grado, Máster y Doctorado

  • Ana Sanjuán María Departamento de Análisis Económico: Teoría Económica e Historia Económica. Universidad Autónoma de Madrid

Resumen

En este artículo se investiga cuáles son los factores determinantes del acceso a un empleo ajustado a las características que cabría esperar para los egresados universitarios tras la inversión educativa realizada, analizando las diferencias entre Grado, Máster y Doctorado. A partir de microdatos procedentes de la encuesta de inserción laboral de una de las universidades más prestigiosas de España (UAM) y mediante modelos probabilísticos, se estima, para cada nivel educativo, la probabilidad de empleo atendiendo a cuatro características: estabilidad, salarios, ajuste horizontal y adecuación del puesto de trabajo. Los resultados muestran que aspectos como la titulación elegida, el rendimiento académico, el conocimiento informático o de idiomas, tienen un impacto positivo en los titulados de Grado, mientras que en Posgrado lo verdaderamente relevante es la rama de conocimiento cursada. Adicionalmente, las estimaciones reflejan que las diferencias de género persisten especialmente entre los titulados de Grado, a diferencia de los de Máster.

https://doi.org/10.21114/REL.2022.01.01

Publicado
2022-10-30
Sección
Artículos